Excelência
Fortalecimento da qualidade acadêmica e da produção de ciência, tecnologia e inovação.
Chapa 4
Walter Canales & Paulo Catunda
UEMA sempre em frente, ainda mais presente!
Uma campanha construída para consolidar a UEMA como universidade de excelência acadêmica, administrativa, integrada, inovadora, interiorizada e comprometida com o desenvolvimento sustentável do Maranhão.
Continue rolandoImagem 04
Walter e Catunda interagindo com estudantes
Walter e Catunda interagindo com estudantes
Nossa Chapa
Experiência para continuar avançando
A carta de propostas nasce do compromisso de produzir e difundir conhecimento de forma inclusiva, formando profissionais críticos e éticos e gerando soluções de alto impacto social e ambiental para o Maranhão.
Democracia
Gestão participativa, diálogo permanente e escuta ativa da comunidade universitária.
Inovação
Transformação digital, ambientes de inovação e soluções conectadas aos desafios regionais.
Transparência
Aprimoramento da governança, dos indicadores e da prestação de contas a sociedade.
NOSSA CHAPA
Duas trajetórias de gestão, um projeto de universidade
Walter Canales e Paulo Catunda reúnem experiência acadêmica, administrativa, de pesquisa, extensão e gestão universitária.
Candidato a Reitor
Walter Canales Sant'Ana
Professor do Departamento de Engenharia Civil e atual Reitor da UEMA (2023-2026), com trajetória de gestão nas áreas de pesquisa, pós-graduação, administração e vice-reitoria.
- Doutor em Engenharia de Transportes pela USP.
- Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (2007-2010).
- Pró-Reitor de Administração (2011-2014).
- Vice-Reitor da UEMA (2015-2022).
Candidato a Vice-Reitor
Paulo Henrique Aragão Catunda
Professor Associado do CCA e do PROFÁGUA/UEMA, atual Vice-Reitor (2023-2026), com experiência em agronomia, extensão, assistência estudantil e gestão.
- Doutor em Produção Vegetal pela UENF.
- Diretor do CESI/UEMA (2015-2016).
- Pró-Reitor de Extensão e Assuntos Estudantis (2017-2022).
- Vice-Reitor da UEMA (2023-2026).
Nossa visão para a UEMA
A universidade que queremos continuar construindo
A Chapa 4 reafirma o compromisso com uma UEMA pública, gratuita, autônoma e essencial para o desenvolvimento do Maranhão. As propostas se orientam pela excelência, democracia, diversidade, ética, inclusão, sustentabilidade e transparência, com foco em fortalecer ensino, pesquisa, extensão, internacionalizacao, gestão universitária, valorização de servidores, infraestrutura, sustentabilidade e ações afirmativas.
Ensino
Pesquisa
Extensão
Internacionalização
Assistência Estudantil
Acessibilidade
CARTA DE PROPOSTAS
Nove eixos para a UEMA continuar avançando
Selecione uma área para filtrar. Em "Saiba mais", veja ações já previstas na Carta de Propostas.
01
Graduação
Transformação digital, inovação pedagógica, melhoria contínua dos indicadores e fortalecimento das políticas de acesso.
02
Extensão e Assistência Estudantil
Permanência estudantil, saúde mental, curricularização da extensão, diversidade, esporte, cultura e vínculo com egressos.
03
Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação
Consolidação dos programas, expansão da inovação, bolsas, laboratórios multiusuários e conexão com o ecossistema tecnológico.
04
Internacionalização e Política Linguística
Mobilidade, cooperação internacional, formação multilíngue, dupla titulação e valorização da diversidade linguística.
05
Gestão Universitária
Modernização administrativa, indicadores, capacitação, autonomia financeira, reitoria itinerante e gestão participativa.
06
Pessoal Técnico-Administrativo e Docente
Carreiras, novos concursos, valorização, qualidade de vida e ampliação do acolhimento aos servidores.
07
Infraestrutura Física
Modernização de prédios, equipamentos e laboratórios, novas instalações, acessibilidade, manutenção e ampliação da frota.
08
Gestão Ambiental e Sustentabilidade
Política de sustentabilidade, educação ambiental, integração dos ODS, ISO 14001 e gestão energética com fontes renováveis.
09
Acessibilidade, Inclusão e Ações Afirmativas
Acessibilidade arquitetônica, comunicacional e digital, igualdade racial, direitos humanos, cultura de paz e combate às discriminações.
Compromissos
Nossos compromissos
01
Universidade presente em todo o Maranhão
Texto editável sobre presença territorial e fortalecimento dos campi.
02
Valorização das pessoas
Texto editável sobre estudantes, docentes, técnicos e comunidade.
03
Qualidade acadêmica
Texto editável sobre ensino, pesquisa, extensao e formação cidadã.
04
Inovação e transformação digital
Texto editável sobre tecnologia aplicada - gestão universitária.
05
Inclusão e oportunidades
Texto editável sobre acessibilidade, diversidade e permanência.
06
Gestão responsável e transparente
Texto editável sobre responsabilidade institucional e prestação de contas.
RESULTADOS 2023-2026
Fatos que mostram o caminho percorrido
Indicadores e realizações apresentados na Carta de Propostas da Chapa 4.
35novos cursos de graduação presencial85% nos campi do continente
R$ 11,5 miem recursos para extensão e assistência estudantilpartindo de R$ 3,2 milhões
30+obras, reformas e ampliações concluídasnos campi da UEMA
160projetos certificados pelo Selo ODS Educaçãogestão ambiental e sustentabilidade
Graduação e presença territorial
- Expansão da atuação da UEMA em mais 88 municípios maranhenses.
- Avanço de 42 posições no Ranking Universitário da Folha.
- Criação do ProPPL, programa de formação superior para pessoas privadas de liberdade apresentado como pioneiro no país.
Extensão e permanência
- Mais de 2,2 mil auxílios, bolsas e apoios estudantis ativos.
- UNABI ampliada para todos os campi da UEMA.
- Participação docente em projetos extensionistas ampliada de 310 para 1.185 projetos.
Inovação e sustentabilidade
- Incubadora UEMA com 79 empresas de base científica incubadas ou em processo de incubação.
- Painel ODS da UEMA e Selo A3P 2022.
- 15 Salas Verdes habilitadas pelo Ministério do Meio Ambiente.
Vídeo
Uma mensagem para a comunidade UEMA
Espaço preparado para incorporar YouTube, Vimeo ou vídeo hospedado, em formato horizontal ou vertical.
Conheça nosso projetoHistórias
Uma universidade construída por pessoas
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